大家好！对于体育保健学题库的了解程度很多人可能还不够深入，但是不用担心，我会在本次分享中向大家讲解一些关于体育保健学题库的重要概念和实际应用，希望能够帮助您更好地掌握这个话题。

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湖南吉首大学张家界学院有哪些专科专业

吉首大学张家界学院是独立学院，也就是三本，没有专科专业！虽然没有专科专业，不过有以下本科专业，请参考！另外吉首大学的专科都是在吉首校区！

一、人力资源管理（专业代码：110205）

专业培养目标：本专业主要面向企事业单位和政府部门，培养具备管理、经济、法律及人力资源管理方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事组织人事、劳动社会保障、人力资源开发与培训的应用型高级专门人才。

学制与学位：学制：四年；学位：管理学学士学位。

主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、管理心理学、现代企业管理、会计学基础、统计学原理、财务管理、市场营销学、劳动经济学、人力资源管理概论、人员素质测评、绩效考核、薪酬管理、社会保障学、组织行为学等。

二、旅游管理（专业代码：110206）

专业培养目标：本专业培养适应旅游业发展需要的具备旅游管理专业知识，能从事旅游资源开发、利用与保护、旅游市场营销以及旅行社、酒店、景区等旅游企事业单位管理工作的旅游职业经理人。

学制与学位：学制：四年；学位：管理学学士学位。

主要课程：管理学原理、宏观经济学、微观经济学、会计学原理、财务管理、统计学原理、管理信息系统、旅游学概论、旅游市场营销、旅游心理学、旅游经济学、旅游规划与开发、旅行社管理、饭店管理、旅游资源学、旅游文化学等。

三、护理学（专业代码：100701）

专业培养目标：本专业培养具有良好职业道德和人文底蕴，较坚实的基础医学和护理学的基础理论、基本知识和临床基本技能，较强的实践能力和积极的创新精神；具有严谨务实的工作态度，在护理工作中能体现人道主义精神及职业使命感，能在医疗卫生机构、城市社区从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育和护理科研等工作的应用型高级护理专门人才。

学制与学位：学制四年；学位：理学学士学位。

主要课程：人体解剖学、生理学、护理伦理学、护理心理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、急救护理学、精神病护理学、护理管理学、内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。

四、电子信息工程（专业代码：080603）

专业培养目标：本专业是一个电子和信息工程方面的宽口径专业，培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。要求学生主要学习信号的获取与信息工程实验的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。能胜任电信、财税、金融部门、电子工程企业和厂矿、事业、技术等部门从事应用研究、技术开发和管理工作。

学制与学位：学制四年；学位：工学学士学位。

主要课程：计算机技术系列课程、电路分析、模拟电路、数字电路、信号与系统、微机原理与接口技术、高频电子线路、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理等。

五、通信工程（专业代码：080604）

专业培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、营运及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。要求学生主要学习通信系统和通信网方面的基本理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络设计、开发、调测和工程应用的基本能力。能胜任电信、邮政、电子工程企业及事业、技术等部门从事应用研究、技术开发和管理工作。

学制与学位：学制四年；学位：工学学士学位。

主要课程：计算机技术系列课程、电路分析、模拟电路、数字电路、信号与系统、微机原理与接口技术、高频电子线路、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理、数据通信与网络等。

六、电子信息科学与技术（专业代码：071201）

专业培养目标：本专业方向培养掌握电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、管理、教学、产品设计与开发、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才，能胜任电信、财税、金融部门、电子工程企业及相关事业部门从事应用研究、技术开发和管理工作。

学制与学位：学制四年；学位：工学学士学位。

主要课程：电路分析、模拟电路、信号与系统、微机原理与接口技术、高频电子线路、数字信号处理、半导体器件原理、单片机原理、数据结构等。

七、计算机科学与技术（专业代码：080605）

专业培养目标：本专业是主要培养从事计算机应用软件研究、设计、开发、计算机软、硬件综合应用，计算机系统分析、设计与管理工作的高级专门人才。

学制与学位：学制四年；工学学士学位。

主要课程：离散数学、计算机科学导论、微机原理、高级语言程序设计、电子技术基础、计算方法、汇编语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统原理、计算机网络、数据库原理、编译原理、计算机体系结构、软件工程导论等。

八、体育教育（专业代码：040201）

专业培养目标：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

学制与学位：学制四年；学位：教育学学士学位。

主要课程：体育学概论、学校体育学、体育心理学、社会体育学、运动解剖学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动生物化学、田径、篮球、排球、足球、体操、健美操、舞蹈、武术等。

九、音乐学（专业代码：050401）

专业培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

学制与学位：学制：四年；学位：文学学士学位。

主要课程：中外音乐史、音乐基础理论、民族民间音乐、作曲技术理论、声乐、钢琴、教育学等。

十、舞蹈学（专业代码：050409）

专业培养目标：本专业主要培养专业基础扎实、专业素质过硬，了解本学科研究和创作的前沿信息，培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。

学制与学位：学制：四年；学位：文学学士学位。

主要课程： 舞蹈编导技法、舞蹈写作与批评、中国民族民间舞、古典芭蕾基训、舞蹈解剖学、中国古典舞基训、现代舞、中国舞蹈史、西方舞蹈史等。

十一、汉语言文学（专业代码：050101）

专业培养目标：本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

学制与学位：学制：四年；学位：文学学士学位。

主要课程：文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、中国文化概论、民间文学概论、汉字学、汉语史、基础写作、文献检索、逻辑学等。

十二、法学（专业代码：030101）

专业培养目标：本专业培养具有科学的民主法治信念、坚实的法学理论基础、熟练的法律实践能力和创新能力，外语好、知识面宽，能到国家机关、部队、企事业单位和社会团体，特别是到地方各级立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构、律师事务所，以及其他法律服务机构从事相关法律工作的应用型高级专门人才。

学制与学位：学制：四年；学位：法学学士学位。

主要课程：法理学、宪法学、行政法与行政诉讼法、刑法学、民法学、商法学、经济法学、知识产权法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、中国法制史、国际法、国际私法、国际经济法学等。

十三、生物工程（专业代码：081801）

专业培养目标：主要培养能适应21世纪经济建设和社会发展需要，德、智、体全面发展、系统掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高级工程技术人员。毕业后能从事生物技术产业领域及农、林、环保等部门的生产、管理与技术研发等工作。

学制与学位：学制四年；学位：工学学士学位。

主要课程：无机及分析化学、有机化学、高等数学、大学物理、普通生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、化工原理、生化反应工程、生化分离工程、蛋白质及酶工程、发酵工程与工艺、生物工程与设备、计算机制图等。

十四、环境工程（专业代码：081001）

专业培养目标：主要培养德、智、体全面发展，具有坚实的基础理论和宽广的专业知识、主要从事环境工程规划与施工、污染防治、技术开发、管理与研究，掌握解决工程问题的技术方法和现代技术手段，了解环境工程发展前沿，具有创新意识高层次环境技术与环境管理和具备继续深造的资质和能力的专门人才。

学制与学位：学制：四年；学位：工学学士学位。

主要课程：高等数学、概率论与数理统计、大学物理、无机及分析化学、有机化学、物理化学、工程制图及cad、工程力学、流体力学、环境学概论、环境规划学、环境工程设计基础、环境工程微生物学、环境工程原理与设备、水污染控制工程、空气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、环境监测等。

十五、园林（专业代码：090401）

专业培养目标：面向园林市场，培养德、智、体全面发展的，具有丰富文化艺术素养和扎实专业基础功底，具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，掌握园林植物造景、城市园林绿地及风景园林规划设计所需的艺术学、设计学和工程学相关技术和技能，能从事园林景观规划设计，城镇及居住小区园林规划设计、施工，园林植物植物造景、繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。

学制与学位：学制：四年；学位：农学学士学位。

主要课程：植物学、观赏树木学、花卉学、景观生态学、素描、水彩、表现技法、园林制图、园林设计、建筑结构与构造、园林建筑设计、计算机辅助设计、园林工程测量、园林工程、园林绿地规划、园林艺术与园林史、风景园林规划与设计、居住区环境规划与设计、模型制作、园林古建筑、园林植物栽培学、观赏植物组织培养、园林植物遗传育种等。

十六、资源环境与城乡规划管理（专业代码：070702）

专业培养目标：面向资源环境及城乡规划管理领域的科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门，培养德智、体、全面发展、系统掌握资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能从事资源开发利用与保护、环境管理与评价、城乡规划与设计等方面的教学、科研及管理工作的高级复合型人才。

学制与学位：学制四年；学位：理学学士学位。

主要课程：生态学、环境科学、管理学原理、经济学原理、城市规划原理、经济地理学、生态环境规划、遥感应用、地理信息系统、区域经济学、环境与资源保护法、环境评价、生物资源学、自然资源评价、计算机辅助设计、城市设计、旅游规划等。

十七、电子商务（专业代码：110209）

专业培养目标：本专业培养具备经济管理、现代商务理论、计算机科学技术、网络技术等电子商务基本理论和基础知识，掌握信息技术、经济理论、现代管理方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在地方基层各级企事业单位、金融及政府等机构从事电子商务运作和电子商务系统的规划、设计、开发、管理与维护等方面工作的应用型高级专门人才。

学制与学位：学制：四年；学位：管理学学士学位。

主要课程：管理学原理、电子商务概论、信息管理学、电子商务网站设计、电子商务系统分析与设计、数据库原理、计算机网络、数据结构、管理信息系统、网络营销、电子商务物流管理、国际贸易等。

十八、艺术设计（专业代码：050408）

专业培养目标：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专业人才。

学制与学位：学制：四年；学位：文学学士学位。

主要课程：设计素描、构成、摄影基础、电脑图形设计基础、字体设计、标志设计、装饰形象、室内设计原理、广告设计应用、企业形象设计、包装装潢设计、商业空间设计、景观设计、装饰画、装饰雕塑、金属工艺、壁画设计、磨漆画、设计法规、三维动画等。

十九、英语（专业代码：050201）

专业培养目标：本专业培养具有坚实的英语语言基础、较强的跨文化语用能力和系统的相关专业领域的知识与技能的英语应用型高级专门人才。本专业设师范和非师范两个专业方向。师范方向的毕业生能够胜任中等或高等学校的英语教学并能够开展英语学科教育科研活动；非师范方向的毕业生能够熟练地运用英语在外事、经贸、文化、科技、旅游、法律、新闻等部门从事涉外实务、翻译、科研和管理等工作。

学制与学位：学制：四年；学位：文学学士学位。

主要课程：综合英语、英语语音基础、英语词汇导学、英语语法该药、语言学引论、英美文学、英语国家国情、英语听力、英语口语、英语视听说、英语阅读、英语写作、硬汉互译（笔译、口译）、第二外语等。

二十、日语（专业代码：050207）

专业培养目标：本专业培养具有扎实的日语语言基础和比较广博的科学文化知识，人文精神、科学素养和创新能力俱备，能在文化、外事、旅游、经贸、科技、教育、军事等领域从事翻译、教育、管理、研究等工作的应用型高级专门人才。

学制与学位：学制：四年；学位：文学学士学位。

主要课程：基础日语、高级日语、日语会话、日本文学史、日本概况、日语笔译、日语阅读与技巧、日语初级写作、日语高级写作、日语词汇学、商贸日语、科技日语等。

二十一、工商管理（专业代码：110201）

专业培养目标：本专业培养有人文精神和科学素养、专业知识扎实、具备职业经理人潜质、适应现代企业制度需要、能够从基层管理工作做起的务实应用型高级经营管理人才。

学制与学位：学制：四年；学位：管理学学士学位。

主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学原理、会计学原理、财务管理、市场营销、经济法、营运管理、人力资源管理、战略管理等。

二十二、市场营销（专业代码：110202）

专业培养目标：紧密围绕素质教育，按照“厚基础、宽口径、强能力、优个性”的本科人才综合素质要求，为社会主义市场经济建设培养富有人文精神和科学素养、专业知识扎实、具备市场人才潜质、适应现代企业制度需要，能够从基层营销工作做起的务实创新型高级市场营销人才。

学制与学位：学制：四年；学位：管理学学士学位。

主要课程：管理学原理、宏观经济学、微观经济学、管理信息系统、统计学原理、会计学原理、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为、国际市场营销、市场调查与预测等。

二十三、经济学（专业代码：020101）

专业培养目标：紧密围绕素质教育，紧密围绕素质教育，按照“厚基础、宽口径、强能力、优个性”的本科人才综合素质要求，为社会主义市场经济建设培养富有人文精神和科学素养，国际经济与贸易专业知识扎实，能够从基层经济工作与贸易工作做起的务实创新型、英语型专门人才。

学制与学位：学制：四年；学位：经济学学士学位。

主要课程：政治经济学、宏观经济学、微观经济学、发展经济学、产业经济学、统计学、市场营销、财政学、区域经济学、国际贸易与实务、国际金融、货币银行学、会计学、经济法等。

二十四、会计学（专业代码：110203）

专业培养目标：紧密围绕素质教育，，按照“厚基础、宽口径、强能力、优个性”的本科人才综合素质要求，为社会主义市场经济建设培养富有人文精神和科学素养，基础知识扎实，具备职业经理人潜质，系统掌握现代会计、审计等基本理论、专业知识和操作技能，能够从基层会计工作做起的复合型应用型会计人才。

学制与学位：学制：四年；学位：管理学学士学位。

主要课程：管理学原理、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、会计学原理、统计学原理、经济法、财务会计学、财务管理学、审计学、高级会计学等。

二十五、国际经济与贸易（专业代码：020102）

专业培养目标：本专业培养具有良好的政治素质、业务素质和身体素质，适应社会主义市场经济发展和我国对外开放的需要，掌握本学科扎实的基本理论、基本方法和技能，通晓国内外经济、贸易理论与实务，能在外贸公司、外资企业、拥有外贸经营权的企业和其他涉外经贸部门及政府商务部门工作的应用型高级专门人才。

学制与学位：学制：四年；学位：经济学学士学位。

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财政与金融、管理学原理、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际市场营销、国际金融、国际结算、国际商法、外贸英语与函电等。

青岛大师范学院是专科吗

是本科。

湖南第一师范学院有哪些专业设置?

本科专业介绍

汉语言文学

一、培养目标

本专业培养热爱教育事业，德、智、体、美全面发展，汉语言文学专业知识扎实，综合素质高，具有创新精神和一定的小学教育教学研究能力的高素质小学语文教师。

二、主要课程

现代汉语、文学概论、写作学、中国古代文学、中国现当代文学、古代汉语、儿童文学、小学语文教学论。

三、学制学位

学制：四年 学位：文学学士

对外汉语

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有汉语言文学和英语专业的基本理论、知识和技能，具备良好的文化素养、特别是跨文化理论与交流能力，熟练掌握英语，能够胜任对外汉语教学、对外文化传播、涉外秘书和其他文化领域工作的高级专门人才。

二、主要课程

现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、对外汉语课堂教学法、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概论、跨文化交际理论、英语视听说、英语口语、英语阅读与写作、英汉互译等

三、学制学位

学制：四年 学位：文学学士

英语（师范类）

一、培养目标

本专业培养热爱教育事业，德、智、体、美全面发展，英语专业知识扎实，语言实践能力强，综合素质高，掌握现代教育教学理论和小学教学基本技能，具有创新精神和一定教育教学研究能力的高素质小学英语教师。

二、主要课程

基础英语、英语阅读、英语视听说、英语口语、英语语音语调、英语写作、儿童发展与教育心理学、小学教育学、小学英语教学论。

三、学制学位

学制：四年 学位：文学学士

英语（非师范类）

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，英语专业知识扎实，语言实践能力强，综合素质高，具有创新精神，能用英语在企、事业单位从事相关工作的高级专门人才。

二、主要课程

1、语言基础

基础英语、英语视听说、英语口语、英语语音语调、英语阅读、英语写作、英语语法、英语国家社会与文化、翻译理论与实践。

2、方向选修

翻译方向：中外翻译理论简介、实用翻译基础、商务英语翻译、科技翻译、旅游翻译。

经贸方向：西方经济学概论、国际贸易实务、外贸电讯电函英语、商务英语谈判。

三、学制学位

学制：四年 学位：文学学士

音乐学

一、培养目标

本专业培养热爱教育事业，德、智、体、美全面发展，音乐专业知识扎实，综合素质高，掌握现代教育教学理论和小学教学基本技能，具有创新精神和一定教育教学研究能力的高素质小学音乐教师。

二、主要课程

基础声乐、基础钢琴、儿童舞蹈表演与创编、视唱练耳、合唱指挥、基本乐理、中国音乐史及作品欣赏、外国音乐史及作品欣赏、小学音乐教学论。

三、学制学位

学制：四年 学位：文学学士

舞蹈学

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的舞蹈基础理论和基本的表演技能及了解本学科研究前沿信息，具有一定的表演能力和初步的研究能力，可在专业文艺团体、中小学舞蹈教学及社会舞蹈教育和管理工作的高级专门人才。

二、主要课程

古典舞基础训练、芭蕾舞基础训练、古典身韵、民族民间舞、儿童舞蹈编导。

三、学制学位

学制：四年 学位：文学学士

美术学

一、培养目标

本专业培养热爱教育事业，德、智、体、美全面发展，掌握美术教育的基础理论、基本技能，具有创新精神和一定的教育教学研究能力的高素质小学美术教师。

二、主要课程

素描、色彩、透视学、解剖学、中国美术史、外国美术史、中国画、油画、小学美术教学论。

三、学制学位

学制：四年 学位：文学学士

艺术设计

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，艺术设计基础理论知识和专业技能扎实，具有创新精神的艺术设计高级专门人才。

二、主要课程

设计素描、构成艺术、设计原理、建筑制图、人机工程学、装饰画、平面广告设计、图形创意、印刷材料与工艺、电脑美术基础。

三、学制学位

学制：四年 学位：文学学士

数学与应用数学

一、培养目标

本专业培养热爱教育事业，德、智、体、美全面发展，数学专业知识扎实，综合素质高，掌握现代教育教学理论和小学教学基本技能，具有创新精神和一定的教育教学研究能力的高素质小学数学教师。

二、主要课程

数学分析、高等代数、空间解析几何、初等数论、概率论与数理统计、小学数学教学论。

三、学制学位

学制：四年 学位：理学学士

信息与计算科学

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握信息与计算科学的基本理论与基本方法，具备运用数学与计算机技术解决实际问题的能力，能在科技、教育和经济等部门从事研究、教学和应用开发以及管理工作的高级专门人才。

二、主要课程

数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、c语言程序设计、数据结构、数据库原理及应用、算法分析与设计。

三、学制学位

学制：四年 学位：理学学士

心理学

一、培养目标

本专业培养热爱教育事业，德、智、体、美全面发展，心理学专业知识扎实，具备创新精神和一定的教育教学研究能力及心理咨询与辅导能力的高素质小学心理健康教育教师。

二、主要课程

普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理与教育统计、小学生心理咨询与辅导、小学心理健康教育教学与研究、团体心理咨询理论与实践。

三、学制学位

学制：四年 学位：理学学士

小学教育

一、培养目标

本专业培养热爱教育事业，德、智、体、美全面发展，掌握小学教育专业知识和专业技能，具有小学生心理健康教育知识和能力，具备一定的教育教学研究能力，能胜任小学语文、小学数学等多门课程教学的高素质小学教师。

二、主要课程

儿童发展与教育心理学、小学教育学、现代汉语、儿童文学、高等数学、初等数论、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学班级管理、小学生心理辅导、教育科学研究方法。

三、学制学位

学制：四年 学位：教育学学士

学前教育

一、培养目标

本专业培养热爱教育事业，德、智、体、美全面发展，有良好的人文素养和知识素养，具有学前教育理论知识和艺术创造能力，具有集保育能力、教育能力和教研能力为一身的良好职业技能特征，具有健康的体魄和健全的人格，能够胜任幼教机构教育教学工作的高素质幼儿教师。

二、主要课程

学前卫生学、学前心理学、学前教育学、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、学前游戏论、幼儿园管理、学前儿童健康教育、音乐、美术、形体舞蹈。

三、学制学位

学制：四年 学位：教育学学士

教育技术学

一、培养目标

本专业培养热爱教育事业，德、智、体、美全面发展，教育技术学专业知识扎实，综合素质高，具有创新精神和一定的教育教学研究能力，能够对信息化环境下的学习过程和学习资源进行设计、开发、运用、组织管理与评价的高级专门人才。

二、主要课程

教育技术学导论、教学设计、教育技术研究方法、信息技术与课程整合、现代远程教育学、课程与教学论。

三、学制学位

学制：四年 学位：教育学学士

科学教育

一、培养目标

本专业培养热爱教育事业，德、智、体、美全面发展，基础知识宽厚，掌握科学基本理论知识和小学教育专业技能，具备一定的小学教育教学研究能力的高素质小学科学教师。

二、主要课程

大学物理、普通化学、基础生命科学、地球与空间科学、科学技术概论、小学科学教学论。

三、学制学位

学制：四年 学位：教育学学士

体育教育

一、培养目标

本专业培养热爱教育事业，德、智、体、美全面发展，掌握体育专业基本理论知识和专业技能，具备一定的小学教学研究能力的高素质小学体育教师。

二、主要课程

运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育心理学、体育保健学、田径、少儿体操、少儿武术、少儿球类课程、少儿健美操、小学体育教学论。

三、学制学位

学制：四年 学位：教育学学士

计算机科学与技术

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机科学与技术的基础理论知识和专业技能，富有开拓创新意识，工程实践能力强，能在科研、教育、企事业等单位从事计算机教学、科研和应用的高级专门人才。

二、主要课程

数据结构、操作系统原理、数据库原理、计算机网络、算法分析与设计、编译原理。

三、学制学位

学制：四年 学位：工学学士

电子科学与技术

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握电子科学与技术的基础理论知识，受到严格的科学实验和工程实践训练，能在电子科学与技术及其相关领域从事科学研究、教学、技术开发等工作的高级专门人才。

二、主要课程

电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、数字信号处理与应用、高频电子线路、电子测量技术。

三、学制学位

学制：四年 学位：工学学士

公共事业管理

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，经济、管理专业基础知识扎实，具有一定创新意识和较强实践应用能力、社会适应能力，能在企事业单位及政府部门从事管理工作的高级专门人才。

二、主要课程

管理学、宏观经济学、微观经济学、统计学、管理信息系统、公共管理学、公共关系学、公共财务、人力资源开发与管理、管理文秘。

三、学制学位

学制：四年 学位：管理学学士

会计学

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，会计专业基础知识扎实，实践能力强，综合素质高，具有良好的思想品德和会计职业道德，能在企事业单位、会计事务所等部门从事财务会计工作的高级专门人才。

二、主要课程

基础会计、中级财务会计、财务管理、宏微观经济学、管理会计、管理学、审计学、统计学、成本会计、经济法、管理信息系统。

三、学制学位

学制：四年 学位：管理学学士

旅游管理

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，专业基础知识和专业技能扎实，具有创新精神，能从事旅游管理、旅游规划、市场营销等工作的高级专门人才。

二、主要课程

管理学原理、旅游学概论、旅游市场营销学、旅游心理学、经济法、管理信息系统。

三、学制学位

学制：四年 学位：管理学学士

国际经济与贸易

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，能较系统地掌握经济学基本原理和国际贸易的基本理论，掌握国际贸易操作的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济状况，能在外向型企业、银行、相关政府部门等从事管理、外贸、进出口结算、国际市场调研和宣传策划工作的高级专门人才。

二、主要课程

宏微观经济学、微观经济学、国际贸易学、国际贸易实务、国际结算、外贸英语函电、商务英语听说、国际金融、基础会计、财务管理、管理学原理、统计学、经济法。

三、学制学位

学制：四年 学位：经济学学士

思想政治教育

一、培养目标

本专业培养热爱教育事业，德、智、体、美全面发展，掌握哲学、法学、政治学和教育学等基本理论，具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能从事小学政治教学的教育工作者和党政机关、学校、企事业单位思想政治工作的高级专门人才。

二、主要课程

马克思主义哲学原理、政治经济学原理、科学社会主义理论与实践、政治学原理、中国特色社会主义理论、毛泽东思想概论、思想政治教育概论、伦理学、思想政治教育方法论。

三、学制学位

学制：四年 学位：法学学士

专科专业介绍

旅游管理

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握旅游管理的基本理论知识和基本技能，能从事旅行社、旅游景区及相关企事业单位管理、导游、营销等工作的应用型专门人才。

二、主要课程

旅游学概论、导游实务、旅游政策法规、旅行社经营管理、旅游心理学、旅游市场营销、导游基础知识、旅游线路设计。

三、学制：三年

云南民族大学体育学院的专业设置

体育教育专业（四年制本科，招收体育类考生）

专业及培养目标介绍：培养系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育教学的工作规律，具有较强的教学实践能力，在各项运动技术水平全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、运动训练和竞赛等方面的工作，并能从事学校体育管理、学校体育科学研究、社会体育指导等工作的高级专门人才。

主要课程：运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育心理学、体育保健学、运动训练学、体育史、教育学、体育科研方法、体育教学论、运动生物力学、体育管理学、体育测量与评价、少数民族传统体育理论、少数民族传统体育教学与训练、田径、篮球、体操、健美操、武术、足球、排球、游泳、羽毛球等。

社会体育专业（四年制本科，招收体育类考生）

专业及培养目标介绍：培养具有社会体育的基本理论、基本知识与基本技能，适应现代社会的需要，具备社会体育的组织管理、经营开发、技术指导以及科学研究等方面的能力，能在基层社区、体育辅导站、各级俱乐部等社会体育相关单位从事运动健身指导、运动健身保健咨询以及社会体育事业的经营管理和行政管理等工作的高级专门人才。

主要课程：运动解剖学、运动生理学、社会体育学、体育心理学、体育法规、体育康复、体育管理学、健身锻炼方法与健康评定、体育科研方法、少数民族传统体育理论、少数民族传统体育教学和训练、田径、篮球、体操、武术、足球、健美操、排球、游泳、羽毛球等。

民族传统体育学硕士学位点（学制：三年）

专业介绍：民族传统体育是研究我国民族传统体育理论与实践问题的一门专业学科，涉及多学科知识领域。本硕士点着重研究中国传统体育文化（包括少数民族传统体育地方文化）的形成、演进、发展，探索中华民族传统体育的文化特质、文化内涵与价值取向；探寻中华民族传统体育向现代化、市场化、国际化发展的科学规律；培养民族传统体育学的高层次理论研究与应用研究的优秀人才。本硕士点有三个主要研究方向：

（一）少数民族传统体育基础理论研究方向：主要培养具有扎实民族传统体育教育及相关理论基础，能从事民族传统体育理论教育、科研、管理等方面的高级人才。

（二）民族传统体育项目推广利用与开发方向：主要培养民族传统体育项目的开发、利用、教学及推广方面的人才。

（三）中华民族传统武术比较研究方向：主要培养武术专项运动项目的教学、训练、科研等人才。

培养目标：培养面向现代化、面向世界、面向未来，德、智、体全面发展的，能独立地、创造性地从事民族传统体育领域的教学、运动训练、科学研究及管理工作的高层次人才。具体要求是：

1、掌握马克思主义的基本原理，拥护社会主义制度，坚持改革开放，具有良好的道德品质，具有为社会主义现代化建设而艰苦奋斗的献身精神。

2、勤奋学习，严谨治学。在民族传统体育专业和相关学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识和专项基本技能，具有较宽的知识面，正确的学术倾向和科学的研究方法。具有独立从事本专业研究、教学和训练或独立担负专业技术工作的能力。

3、掌握一门外国语，有条件的应选修二外，能较熟练地阅读本专业的外文资料和撰写论文摘要；应具备利用计算机进行中英文文字处理和数据库处理的能力。

4、熟练掌握民族传统体育专项运动的教学训练理论与方法，有较高的运动技术水平。专业技术考核必须达到俱乐部训练规定的水平考核标准，

5、具有健康的体魄。

主要课程：民族文化研究、民族体育研究、中华武术理论与实践、民族传统体育教学训练理论与方法、少数民族体质与健康研究、民族宗教文化研究、民族传统体育养生理论与实践、体育教学论、少数民族传统体育专题、体育统计、体育科研方法、运动训练专题、专业外语阅读、体育社会学导论

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